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写在前面：

教育，要从娃娃抓起。芯片行业的教育，也是同样的道理。近期在刷某问答网站的时候，看到这个问题引起了超千万的关注热度。

原来，一则“五位2016级本科生在4个月的时间里主导完成了一款64位RISC-V处理器SoC芯片的设计，并实现了流水线制造”的消息，引发了芯片行业的震荡。

参与这个中科院大学“一生一芯”项目的五位同学，将这枚芯片命名为 “果壳”（NutShell）——发音与“国科” 相似。

这款芯片可以成功运行Linux操作系统，以及由学生们自己编写的国科大教学操作系统UCAS-Core。

这貌似看到芯片制造业的新未来？是不是可以挺起腰杆对着老美说“你们不行，我们只要4个月就能造出芯片”了？

其实，这只是一个开端，底层芯片产业的研发确实高深，但并非所有都是深到云里雾里。

5个本科生4个月的时间造出芯片，过程没有想象中那么浪漫和顺利，产品虽然距离真正的高端芯片还有些距离。

但是起码验证了一个方向，经过有保证的教学和实践训练，即使是本科生，也可以开发设计芯片。

另外，“一生一芯”项目的初衷，也是一个半导体人才培养机会。

而且众所周知，中国芯片产业缺人。到2020年前后，我国集成电路行业人才需求规模约72万人，现有人才存量只有40万，缺口多达32万。

哎！铁打的行业，流水的人才。芯片的发展不是一蹴而就，就像这则报道所说的一样，半导体芯片如何留住人才才是产业应当重视的问题。

写在后面：

关于中国的芯片产业，大家都知道，设计领域方面的人才太缺了。芯片的制作流程、芯片是我们国人的痛，它让我们看到了自己的不足，这是我们迈向发达国家的一道坎。

但“一生一芯”这样的改革，是真正的在培养人才，而不是培养毕业生了。只有这样，我们才不会被“卡脖子”，只有这样，中国芯片行业才能得到真正的发展。

当然，这一天的到来，还需要一段漫长的等待。道阻且长，行则将至。我相信，我们终会到达。